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2011

Estudio sobre la incorporación del enfoque de equidad de género en la educación básica en el Ecuador

La UNESCO y la VVOB ponen a disposición los resultados de esta investigación desde una perspectiva de los derechos humanos, entendidos como los derechos fundamentales, garantizados por el ordenamiento jurídico nacional e internacional, que convierte a las personas en titulares de derechos, con capacidades y recursos para exigirlos.

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